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Schlagwort: Udacity

Udacity Nanodegree: Studierende sollen an selbstfahrendem Auto arbeiten

Udacity-Gründer Sebastian Thrun hat auf der Techcrunch Disrupt Konferenz San Francisco etwas mehr über die Ziele des Nanodegree-Programms erzählt und kurz über den Shift von der Zusammenarbeit mit Universitäten hin zu Wirtschaftsunternehmen, die Talente brauchen für Themen, die sie sich so dynamisch verändern, dass kein Standard-Hochschulcurriculum hinterherkommt. Beispiel hierfür ist die Entwicklung von selbstfahrenden Autos. Für diesen Spezialbereich soll nun ein Nanodegree-Kurs starten, bei welchem Studierende ihre Entwicklungen direkt an einem echten Auto testen können.

Auf der Konferenz wird auch das Startup Battlefield ausgetragen. Die Videos der Pitches, die schon einiges über zukünftige Entwicklungen im Bereich Machine Learning, Big Data & Co verraten, findet ihr hier im Techcrunch-Videokanal. Der Hashtag auf Twitter ist #TCDisrupt.

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Video-Interview: Disruption und Hochschullehre in Deutschland

„Disrupt!“ lautet der Slogan vieler Unternehmen, seit dem innovative Plattformanbieter wie der Fahrdienst Uber oder AirBnB weltweit für Aufsehen, Unruhe und Umwälzungen auf den jeweiligen Märkten gesorgt haben. Oft werden bei disruptiven Geschäftsmodellen die bisherigen „Mittelsmänner“ (Verwaltungen, etc.), die für die Vermittlungen und Organisationen der Dienstleistungen zuständig waren, durch ausgefeilte Online-Plattformen ersetzt, die eigene ökonomische Ökosysteme sind und somit viel mehr als reine Online-Marktplätze. So hat das viel zitierte Uber die Taxizentrale und ihre Mitarbeiter*innen über Apps und eine Online-Plattform ersetzt – verkürzt gesagt.
Doch funktionieren disruptive Geschäftsmodelle auch in Bezug auf die Hochschullehre? Ich habe mir vorgestellt, wie ein Interview mit Hochschulverantwortlichen zu diesem Thema aussehen könnte 😉 (Untertitel einschalten!)

Karl Heinz Pape hat einen ähnlichen Fall beschrieben, in welchem der Online-Kursanbieter dem Modell der Kreisvolkshochschulen sehr nahe kommt und evtl. erheblichen Konkurrenzdruck ausübt: Udemy senkt Kurspreise unter Volkshochschul-Niveau

Community-Frage: Kennt ihr bereits Beispiele für Disruption im Hochschulbereich oder vielleicht in anderen Bereichen der Bildung?

Weiterführende Links:

Creative Commons Lizenzvertrag Dieser Artikel (Text) ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz. Der Name der Urheber soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Matthias Andrasch für studieren.digital. Urheberrechtliche Angaben zu Grafiken, Videos oder anderen verwendeteten Inhalten finden sich direkt bei den jeweiligen Inhalten. Das erstellte Video steht nicht unter freier Lizenz. Titelfoto des Beitrags: Abandoned Hospital (15) von Jan Bommes, Lizenz: CC-BY 2.0
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